【黄越/文  王淼仪、马明贞、海茹岩/图】本次活动邀请了10名同学为大家进行详细分享与阐述。内容围绕学前教育宣传月主题，从师幼互动、家园共育、入学准备等多方面进行探究与挖掘。首先由主持人进行开场陈述，表明“幼小衔接”是儿童成长路上的重要阶段，对儿童后继学习与健康成长具有重要作用。

接下来，正式开始分享活动。第一位上场的同学针对此次幼小衔接主题，结合相关政策为大家阐述其可被我国借鉴的地方，新颖且独到，富有价值与研究意义，并且举出相关参考文献及书籍，可供感兴趣的同学一同探索。随后，同学们依次围绕幼小衔接相关概念；幼儿园，家长，社区及相关其他地方应该做什么，帮助幼儿度过这样一个特殊的阶段。与此同时，班级同学围绕入学准备展开别开生面的分享讨论，学习准备，生活准备，身心准备，社会准备等多方面的准备都对幼儿的幼小衔接过程至关重要。幼小衔接教育的根本目标是促进儿童身心全面和谐发展，身心健康、生活习惯、学习品质、情感社会性等每一方面的发展对儿童的学习与发展都很重要，每一个方面都不能少、不能差。因此，一部分同学围绕幼小衔接存在问题进行分享阐述，表述深刻，见解良好。分享结束之后，由焦岩岩老师进行总结，幼小衔接至关重要，老师从大家的总结分享中进一步深入，启迪更加值得探究的点。

通过此次“幼小衔接，我们在行动”学前教育宣传月主题活动，使得大家更加深入了解幼小衔接的重要性，如何科学进行幼小衔接，杜绝小学化倾向是值得思考与探究的问题。学前教育专业同学应该时刻谨记：学前并非小儿科，而是拥有大智慧，启蒙之师，生之至宝，希望大家能够承披荆斩棘前辈之力，吾辈将奋斗终生！