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本文来源:http://www.pentewa.com  发布日期:2018-07-06 浏览数:2484


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“作弊”竟然也可以发展成为一种产业,这恐怕是令很多人感到不可理喻和无法想像的,但现如今作弊中介组织化、作弊群体规模化、作弊手段高科技化,已经形成事实上的考试作弊产业化,这对正常的教育与考试制度产生了极大的危害!舞弊造成考试不公正,作弊产业化更加剧推动了这种不公正。为了在不公正的竞争中获胜,一些原本不想作弊的考生也不得不加入作弊大军,使作弊群体规模日益扩大,畸形的“作弊产业”也随之愈来愈“红火”。

《办法》指出,“下基层”服务人员是指那些参加“选聘高校毕业生到村任职”“三支一扶(支教、支农、支医和扶贫)”“大学生志愿服务西部计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目,服务期满并考核合格的人员。

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江苏还要求,示范区要深化中考制度改革,热点普通高中将不少于2/3的招生指标均衡分配到初中学校。校长和教师要实行定期交流制度,校长在同一学校连任不得超过两届,教师按照每年不低于专任教师总数15、骨干教师按照每年不低于骨干教师总数15的比例进行交流。

  深化招生考试制度改革。义务教育阶段坚持“免试就近划片”入学原则,取消区县小学毕业统考,小学毕业考试由学校自主命题。通过改革减轻学生的升学压力和学习负担,促进区域、城乡、校际之间义务教育均衡发展。

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“兼容并包,思想自由”的大学精神的丧失,很大程度上和目前学术市场化和学术权威化的结果。丘成桐曾直言不讳地指出:“中国现在的许多高校唯利是图,就是看钱,看经费。真的研究成果从来不在乎。名教授为什么不教本科?全部为自己的利益去了,所以大学生的比以前差了很多……”教授们一旦看中的是市场利益,那么其学术也必然走向市场化。于是,高校中的假成果、假学问遍地都是,学术会议、成果鉴定、资格审查就是玩手段走过场……同时,学术市场化又助长了学术权威化,因为越“权威”的学术,市场化“价格”越高,也就越容不得别人指责、批评。

 

 
 
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